Печать страницы
Monday, 28 September 2015

Подготовка общеобразовательных организаций к реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

25 сентября с.г. состоялся областной семинар для руководителей общеобразовательных организаций по теме «Нормативно-правовое обеспечение получения качественного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Варианты адаптированных общеобразовательных программ ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)».

Цель семинара: оказание информационно-методической помощи специалистам отделов образования, курирующим линию коррекционного образования в Еврейской автономной области, педагогическим работникам образовательных организаций, как специальных (коррекционных), так и образовательных организаций с инклюзивным обучением к реализации ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В работе семинара приняли участие 60 работников образования: руководители школ, заместители руководителей, специалисты ПМПК, методисты ИМЦ, специалисты отделов образования.

В ходе семинара рассмотрены следующие вопросы:

1. Нормативно-правовое обеспечение получения качественного образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

2. Инновации по введению ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

3. Варианты адаптированных общеобразовательных программ ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

4. Варианты адаптированных общеобразовательных программ ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

5. Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ОВЗ.

6. Научно-методическое и информационное сопровождение введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).

В работе семинары приняли участие преподаватели:

  • Л.Н. Блинова, к.п.н., профессор дефектологического факультета ДВГГУ г. Хабаровска;

  • специалисты комитета образования ЕАО;

  • профессорско-преподавательский состав ОГАОУ ДПО «ИПКПР».

По итогам семинара проведен круглый стол «Сопровождение детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС».

Read 1088 times Last modified on Monday, 28 September 2015