г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Thursday, 08 October 2015

«Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках литературного чтения»

Rate this item
(3 votes)

6 октября с. г. на базе МБОУ СОШ с. Амурзет состоялся семинар для учителей начальных классов Октябрьского муниципального района на тему «Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках литературного чтения». В семинаре приняли участие более 25 участников из всех образовательных организаций района.

Содержание семинара направлено на повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах построения современного урока литературного чтения с учетом требований ФГОС НОО. Даны рекомендации по построению методической системы урока литературного чтения в соответствии с ФГОС НОО, критерии оценки современного урока. Показана методика работы по формированию читательской компетентности, речевого развития младших школьников (приемы овладения техникой чтения понимания прочитанного и прослушанного произведения, анализа, интерпретации и преобразования художественных, научно-популярных и учебных текстов), формирования универсальных учебных действий, отражающих учебную самостоятельность и познавательные интересы ребенка.

В рамках семинара показаны мастер-класс К.С. Кичигиной, МБОУ СОШ с. Амурзет по теме «Формирование правильной читательской деятельности на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности», Т.А. Сидельниковой, МБОУ СОШ с. Амурзет по теме «Развитие читательских, речевых компетентностей у младших школьников».

Представлен опыт работы Н.В. Верзун, учителя МБОУ СОШ с. Амурзет по проблеме «Система формирования предметных, метапредметных, личностных результатов на уроках литературного чтения».

В рамках семинара прокомментированы результаты Национального исследования качества образования (НИКО) в 4 классах по предметам «Математика», «Окружающий мир», даны методические рекомендации по проведению диагностических работ в начальных классах, рассмотрены примеры заданий каждой линии диагностической работы по математике, методика работа с учебным заданием.

Слушатели отметили практическую направленность, своевременность, оперативность комментирования представленного содержания.

Старший преподаватель кафедры НДИКО С.И. Куликова

 

 

Read 1469 times Last modified on Friday, 09 October 2015
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« August 2020 »
Mon Tue Wed Thu Fri Sat Sun
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх