г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Четверг, 08 Октябрь 2015

«Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках литературного чтения»

Оцените материал
(3 голосов)

6 октября с. г. на базе МБОУ СОШ с. Амурзет состоялся семинар для учителей начальных классов Октябрьского муниципального района на тему «Формирование читательской компетентности младших школьников на уроках литературного чтения». В семинаре приняли участие более 25 участников из всех образовательных организаций района.

Содержание семинара направлено на повышение профессиональной компетентности учителей начальных классов в вопросах построения современного урока литературного чтения с учетом требований ФГОС НОО. Даны рекомендации по построению методической системы урока литературного чтения в соответствии с ФГОС НОО, критерии оценки современного урока. Показана методика работы по формированию читательской компетентности, речевого развития младших школьников (приемы овладения техникой чтения понимания прочитанного и прослушанного произведения, анализа, интерпретации и преобразования художественных, научно-популярных и учебных текстов), формирования универсальных учебных действий, отражающих учебную самостоятельность и познавательные интересы ребенка.

В рамках семинара показаны мастер-класс К.С. Кичигиной, МБОУ СОШ с. Амурзет по теме «Формирование правильной читательской деятельности на уроках литературного чтения и внеурочной деятельности», Т.А. Сидельниковой, МБОУ СОШ с. Амурзет по теме «Развитие читательских, речевых компетентностей у младших школьников».

Представлен опыт работы Н.В. Верзун, учителя МБОУ СОШ с. Амурзет по проблеме «Система формирования предметных, метапредметных, личностных результатов на уроках литературного чтения».

В рамках семинара прокомментированы результаты Национального исследования качества образования (НИКО) в 4 классах по предметам «Математика», «Окружающий мир», даны методические рекомендации по проведению диагностических работ в начальных классах, рассмотрены примеры заданий каждой линии диагностической работы по математике, методика работа с учебным заданием.

Слушатели отметили практическую направленность, своевременность, оперативность комментирования представленного содержания.

Старший преподаватель кафедры НДИКО С.И. Куликова

 

 

  • IMG_20151006_103333
  • IMG_20151006_103318
  • IMG_20151006_103308
  • IMG_20151006_103249
  • IMG_20151006_103256
Прочитано 937 раз Последнее изменение Пятница, 09 Октябрь 2015
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« Июнь 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх