г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Четверг, 23 Март 2006

Национально– патриотическое воспитание на уроках еврейских дисциплин

Оцените материал
(1 Голосовать)
Из опыта работы учителя еврейского языка МОУ СОШ №2 г.Биробиджана Месамед Татьяны Марковны. Материалы данного сборника показывают необходимость преподавания национально-патриотических дисциплин в школе, так как оно призвано формировать в детях чувство любви к малой родине, уважительное отношение к национальным традициям и культуре, пробуждать чувство гордости за свой народ.
Слово об учителе
Татьяна Марковна Месамед в 1980 году окончила Хабаровский государствен-ный педагогический институт, получив специальность учителя биологии. К настоя-щему времени стаж работы Т.М. Месамед в области просвещения составляет 30 лет. С 1990 года она работает в сфере национального образования, приобщая учеников к основам языка и культуры еврейского народа.
В свое время Татьяна Марковна принимала самое активное участие в работе   еврейского филиала Института национальных проблем образования, разрабатывала методику и новые педагогические технологии обучения языку идиш, в составе  творческой группы педагогов готовила обоснование и программу  воссоздания в Би-робиджане еврейской школы, разрабатывала структуру учебников и методические рекомендации по преподаванию в  школе еврейского языка. По учебникам идиша, выпущенным в 1993 году биробиджанской типографией, учащиеся средней школы №2 занимаются и в настоящее время.
Татьяна Марковна обладает обширными знаниями в области иудаики, пре-красно владеет методикой преподавания  интегративных и вспомогательных дисци-плин национально-регионального компонента, в частности языков идиш и иврит. В   2003 году ею была разработана программа изучения этих языков, принятая и утвер-жденная экспертным советом комитета  образования ЕАО.
Т.М. Месамед организует свою работу в соответствии с задачами развиваю-щего обучения и спецификой конкретного класса, умело управляет учебным про-цессом и исследовательской деятельностью учащихся, инициируя творческое разви-тие детей как в среднем, так и в старшем звеньях школы. Вовлекая каждого школь-ника в процесс активного обучения, учитель стимулирует активную мыслительную и поисковую деятельность учащихся, развивает интерес к предметам.
Татьяна Марковна владеет современными методами контроля и оценивания знаний учащихся и их учебной деятельности.
Учитывая интересы и познавательные потребности детей, она разработала фа-культативный курс «Еврейская  культура времен Холокоста».
В течение 3-х последних лет учителем были собраны и систематизированы материалы по следующим направлениям методики:
– нетрадиционные уроки языка иврит;
– внеклассная работа по изучению еврейских традиций;
– материал для деловых игр, проведения круглых столов и практических заня-тий.
Много внимания педагог уделяет работе с одаренными детьми, способствует формированию у них устойчивого интереса к предмету, позволяет детям расширить кругозор, углубить знания, проявить свои способности на олимпиадах, викторинах, конференциях. Татьяна Марковна систематически учит детей извлекать, анализиро-вать информационный материал из различных источников.
На протяжении нескольких лет учащиеся старших классов биробиджанской школы №2 принимали участие во Всемирной викторине по еврейскому самосозна-нию, а по итогам аналогичной зональной викторины (Сибирь и Дальний Восток) за-няли первое место. Ученики Т.М. Месамед участвовали и в олимпиаде знатоков ев-рейской истории и традиций в Иерусалиме.
 Татьяна Марковна  является руководителем методической  кафедры учителей, преподающих в школе дисциплины национально-регионального компонента. Она дает показательные открытые уроки для учителей, выступает с творческими отчета-ми, в течение  последних трех лет выступала на  педсоветах и областных семинарах по актуальным методическим темам: «Региональный опыт организации учебно-воспитательного процесса на основе истории, традиций, культуры ЕАО», «Качество реализации программ национально-регионального компонента», «Профессиональ-но-педагогическая  компетенция как условие практической реализации националь-но-регионального компонента», «Реализация национально-регионального компо-нента на основе поликультурного диалога через ученическое и школьное само-управление». 
Татьяна Марковна Месамед постоянно повышает свой профессиональный уровень. В течение ряда лет она прошла обучение на различных курсах иврита в Би-робиджане и в Хабаровске, активно участвовала в работе семинаров по националь-но-региональному компоненту при ОблИУУ. В 2002 году Т.М. Месамед обучалась на семинаре заместителей директоров еврейских школ в г. Москве, а в  2003 г. – в учебном центре мемориала «Яд Вашем» (музей  Катастрофы – Холокоста, Шоа) в Государстве Израиль.
Прочитано 1015 раз
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« Июль 2019 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх