г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Пятница, 26 Май 2006

Использование деятельностного подхода в обучении химии

Оцените материал
(0 голосов)
Сборник содержит материалы о новой педагогической техноло-гии – технологии деятельностного подхода в обучении химии.
В нем содержатся материалы двух уроков химии по темам «Ор-тофосфорная кислота. Ортофосфаты» и «Жиры», на которых показа-но использование данной технологии учащимися. Также представле-ны экспериментальные задачи прикладного характера по теме «Вода. Растворы. Основания».
Данный материал будет полезен всем учителям химии области и преподавателям химии ПУ.
Слово об учителе
Татьяна Владимировна КожемякинаТатьяна Владимировна Кожемякина окончила Сахалинский государственный педагогический институт по специальности учитель химии и биологии. Работала  учителем химии в средней школе №3 г. Облучья,  в настоящее время Т.В. Кожемякина – заместитель директора по учебно-производственной  работе в профессиональном училище г. Облучья.
Татьяну Владимировну отличает хорошая теоретическая и методическая подготовка по предмету. Она знает и использует в своей работе элементы но-вых педагогических технологий, в частности, таких, как технология развивающего обучения, технология коллективных способов обучения, модульная технология,  технология проблемного обучения. Особое внимание учитель уделяет  деятельностному подходу к обучению, при котором ученики в процессе изуче-ния химии  находятся в постоянном поиске  ответов на поставленные вопросы. В числе несомненных преимуществ деятельностного подхода – учет индивиду-альных   психологических особенностей учащихся,  активная воспитывающая роль обучения и, как следствие, – ощутимое повышение уровня подготовленно-сти учащихся. Взаимодействие учителя и ученика в этом случае стимулирует  самовыдвижение и саморазвитие обучающихся.
Деятельностный подход к преподаванию химии служит эффективным средством введения учащихся в данную науку, значительно ускоряет процесс ее познания учащимися, предполагая  развитие различных видов мышления че-рез деятельность, моделирующую научную.
Учитель  Т.В. Кожемякина разработала серию уроков химии, а также про-грамму факультатива с использованием деятельностного  принципа в обучении. Творческая работа учителя дает, несомненно, положительные результаты. В 2004/2005 учебном году Татьяна Владимировна Кожемякина  заняла первое ме-сто в конкурсе учителей Облученского района.
Материал данной брошюры может быть полезен не только для школьных учителей химии, но и для преподавателей профессиональных училищ.
Т.Г. Зуева,
методист ОблИУУ
Прочитано 1521 раз
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« Октябрь 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх