г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Воскресенье, 29 Июль 2007

Роль руководителя школы в решении проблемы профориентации учащихся в школе-интернате

Оцените материал
(0 голосов)
Из опыта работы Нины Владимировны Акмуха-метовой, директора негосударственной общеобра-зовательной школы-интерната №27 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» г. Облучье
В настоящем сборнике представлен опыт работы Нины Владимировны Акмухаметовой, директора негосударственной общеобразовательной школы-интерната №27 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» г. Облучье.
В поиске направлений совершенствования деятельности общеобразовательной школы значительная роль принадлежит идее построения такой школы, которая ориентирована на удовлетворение разнообразных потребностей и интересов учащихся и которая решает проблему их профессионального самоопределения. Данный опыт раскрывает систему работы администрации школы по организации профориентационной работы в школе-интернате.
Представленные в сборнике материалы имеют практическую направленность и могут быть использованы руководителями школ


Слово о руководителе

 Нина Владимировна Акмухаметова Нина Владимировна Акмухаметова возглавляет коллектив негосударственной общеобразовательной школы-интерната №27 среднего (полного) общего образования ОАО «РЖД» семь лет. В системе образовательных учреждений железной дороги работает более 20 лет.
Высокий профессионализм, ответственность, знание психологических особен-ностей личности дали возможность Нине Владимировне создать коллектив едино-мышленников и направить его деятельность на совершенствование форм, методов обучения и воспитания школьников.
За годы ее руководства в школе-интернате обновился коллектив педагогов, выросло число учителей, имеющих 1-ю и 2-ю категории, изменился микроклимат и взаимоотношения между работниками.
В своей управленческой практике Н.В. Акмухаметова умело сочетает административное и общественное управление. Стиль ее управленческой деятельности – демократический, ориентирующий коллектив на доверительные отношения и критическую самооценку собственной деятельности и ее результатов.
Работу Нины Владимировны отмечает требовательность к себе, принципиальность, огромная любовь к педагогическому труду. Она пользуется заслуженным авторитетом среди учителей, коллег-директоров, учащихся и их родителей. Ее отличительной чертой является органичное и умелое сочетание руководства образовательным учреждением и активного участия в учебно-воспитательный процессе.
Поставив цель поделиться опытом работы, Нина Владимировна, показала, что профориентация – раздел управляющей системы школы, целью которого является координация деятельности педагогического коллектива, направленной на создание условий для успешного профессионального самоопределения и повышения уровня социальной адаптации учащихся.
Руководство школы-интерната рассматривает профессиональную ориентацию как один из путей формирования кадров для железной дороги с учетом способностей, склонностей и желаний молодежи, проживающей в регионе.
Методы организации профессиональной ориентации, а также успех профориентационной деятельности зависят от слаженности совместной работы образовательного учреждения и служб и подразделений железной дороги.
Данный материал имеет практическую значимость для руководителей ОУ при организации профориентационной работы в школе.


Заместитель директора по УМР ОблИУУ
Т.М.Пчелкина

pdf Скачать брошюру 1022.75 Kb

Прочитано 1184 раз
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« Июль 2019 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх