г. Биробиджан, ул. Пионерская, 53, 8 (42622) 6-03-06

Планы работы

Адрес института

Обл-ипкпр-ИУУ мал

679000, г. Биробиджан,

ул. Пионерская, 53

режим работы:

пн-пт. с 9-00 до 18-00

телефоны:

приемная 8 (42622) 6-03-06

контактная информация

Полезные ресурсы

Вторник, 10 Март 2009

Формирование коммуникативной компетенции при обучении русскому языку по УМК «Гармония»

Оцените материал
(0 голосов)
Из опыта работы Валентины Владимировны Мильгром, учителя начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Биробиджана

Сборник содержит материалы, которые раскрывают систему работы учителя по формированию коммуникативной компетенции младших школьников в рамках программы «Гармония».

pdf Скачать сборник 360.61 Kb

Слово об учителе

Мильгром Валентина Владимировна – учитель начальных классов МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 7» г. Биробиджана. Общий стаж педагогической работы – 18  лет.

Преподавательская деятельность Валентины Владимировны направлена на максимальное раскрытие и выращивание личностных качеств каждого учащегося.

В педагогической деятельности  В.В. Мильгром применяет разнообразные методы, которые способствуют успешному овладению учащимися учебным материалом: методы проектной деятельности, контрольно-оценочной самостоятельности,  исследовательские методы обучения.

Высокое владение техникой педагогического общения позволяет  Валентине Владимировне эффективно организовать групповую и коллективную  деятельность  учащихся, вести урок в форме развернутого учебного диалога, умело вовлекая в учебную деятельность каждого ученика, ориентируясь на его интеллектуально-психологические возможности, на раскрытие субъективного опыта.

Уроки В.В. Мильгром в полной мере можно назвать современными. Они  отличаются  преобразующим характером деятельности учащихся, их интенсивной самостоятельностью, коллективным поиском, созданием педагогических ситуаций общения, активизирующих самовыражение детей. Активизация деятельности каждого ученика на уроке предполагает разнообразные формы обучения, творческую самостоятельность ученика, формирует мотивационный интерес к способам  учебной работы, самооцениванию и самоконтролю.

Педагог, который никогда не останавливается на достигнутом и находится в постоянном творческом поиске, она не только смело внедряет в свою педагогическую деятельность современные технологии, но и является активным членом творческой лаборатории по освоению УМК «Гармония».

Педагога отличает личностный стиль общения с учениками, вера в возможности  позитивного развития  ребенка.

Осуществляя воспитательный процесс в качестве классного руководителя, педагог опирается на мнение родительской общественности. Учитываются предложения членов детского объединения по улучшению состояния воспитательной работы в классе и школе.

Валентина Владимировна оказывает профессиональную помощь коллегам в вопросах совершенствования теоретических знаний и повышения педагогического мастерства.

В коллективе педагогов В.В. Мильгром пользуется высоким авторитетом, ответственно относится к работе, всегда готова сотрудничать с коллегами и родительской общественностью.

Е.А. Малышева, методист ОблИУУ
Прочитано 1205 раз
Версия для слабовидящих

Архив публикаций

« Июль 2019 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Наш учредитель

Наш журнал

Архив журнала "Педагогический вестник ЕАО"
Весь архив
наверх